10 эффективных признаков учителя биологии

Мир вокруг нас стремительно меняется. Ученые делают открытия, появляются и внедряются передовые технологии, а что-то навсегда остается в прошлом и на смену ему приходит новое. Эти перемены затрагивают и школьную жизнь. За последние годы существенно изменились не только образовательные программы и методики, но и сами ученики. Поэтому и современные учителя должны быть «немного» другими.

Эффективный учитель — это учитель какой?

Хороший преподавательский состав — это главный признак, по которому мы определяем хорошую школу. Каким же должен быть по-настоящему эффективный учитель? На самом деле он может быть любым: и строгой дамой в костюме а-ля Мэри Поппинс, и молодым выпускником университета с длинными волосами и пирсингом. Главное — это должен быть человек на своем месте, любящий свою работу и нацеленный на результат. Вот несколько признаков, которые помогут отличить хорошего учителя от плохого и совсем никакого:

• Отличное знание предмета. К сегодняшним выпускникам предъявляются довольно строгие требования. Поэтому хороший учитель биологии должен дать ученикам не только базовые знания, но и дополнительные, сверх школьной программы.
• Постоянное развитие. Постоянные изменения и нововведения в системе школьного образования требуют от преподавателя определенной гибкости и готовности перестроиться в нужный момент.
• Использование продвинутых курсов и программ. Хороший преподаватель не ограничивается одним-единственным учебником и школьными методичками. Он постоянно пробует новые подходы, использует разнообразные учебные материалы и пособия.
• Любовь к своей работе. Учитель – действительно непростая профессия, которая требует таланта и самоотдачи. Педагог, просто «отбывающий» уроки, резко отличается от влюбленного в свое дело энтузиаста.
• Передача знаний через эмоции. Сама по себе информация не имеет ценности для подростков и быстро забывается. Биологию нужно сначала полюбить, а затем уже выучить. Чтобы обучение было максимально эффективным, преподаватель должен «почувствовать» слушателя и уметь говорить с ним на его языке.
• Уважение к ученикам. Психологический комфорт – важное условие успешного обучения. Хороший педагог никогда не станет унижать и оскорблять ученика. Он умеет сделать так, чтобы даже самый стеснительный школьник раскрылся и стал более активным.
• Обратная связь. Хороший преподаватель не просто рассказывает то, что знает. Он старается сделать каждый урок живым и интересным, задает вопросы и умеет слушать ответы.
• Индивидуальный подход. Талантливый педагог готов работать с любым учеником, будь то заинтересованный в предмете отличник или скучающий троечник.
• Чувство юмора. Конечно же, учитель не должен весь урок рассказывать анекдоты. Но здоровая доля юмора в общении с учениками помогает уже с первых дней создать атмосферу доброжелательности и доверия.
• Работа на перспективу. Даже если основная цель обучения – подготовка к конкретному экзамену (ОГЭ или ЕГЭ), эффективный учитель не работает только в этих рамках, а стремится дать ученику большее, вызвать у него искренний интерес к биологии, заложить фундамент на будущее.

Биология в образовательном центре «Хочу знать»

Мы собрали в своем центре команду единомышленников – учителей, которые идут в ногу со временем и не останавливаются на достигнутом. Информацию сегодня получить легко. Поэтому наша главная цель – научить учеников думать, а не зубрить. Это принцип, которого мы придерживаемся уже на протяжении 7 лет работы.

На качественном образовании не экономьте. Вкладывайте средства в то, что действительно важно. Записывайте своих детей на подготовительные курсы в центр «Хочу знать», чтобы максимально раскрыть их "100 балльные" таланты и способности!