Отзывы выпускников «Хочу Знать» о подготовке на курсах ЕГЭ и ОГЭ

За 5 лет работы уже 2 038 учеников прошли подготовку к экзаменам в Школе "Хочу знать" и поступили в МГИМО, МФТИ, ВШЭ, МГУ, МГТУ им.Баумана и другие ведущие ВУЗы России

Выбрать

Даша Мостовая

МГИМО

Я рассматривала Высшую школу экономики, рассматривала РГГУ, но это был уже дополнительный запасной вариант, но именно в МГИМО хотела. Этот ВУЗ сотрудничает больше всего с иностранными ВУЗами, «Институт Международных отношений» - уже само за себя говорит. Опять же, это хороший ВУЗ с хорошими преподавателями, достаточно сильный. МГУ тоже на этом уровне, но там немного другие требования и вступительные экзамены, поэтому надо сразу определить для себя: куда больше хочется у меня так получилось, что в МГИМО.

Могу сказать, что в школе по сравнению с Институтом пока что было все гораздо тяжелее. Я была хорошисткой, «четверки», «пятерки», на медаль не шла, ничего такого особенного не было. Училась, старалась, отвечала, как все нормальные школьники.

Задумалась я в начале одиннадцатого класса, потому что до этого, на самом деле, не планировала поступать в России. На мой взгляд, задумалась я об этом поздно, потому что готовиться надо в начале десятого класса, нужно готовиться к олимпиадам – это все необходимо для поступления, на мой взгляд. Но, наверно, мне хватило этого года, но это был очень тяжелый год. На самом деле, нужно очень холодно подходить к процессу экзаменов, то есть с «холодной головой» идти и писать, как писал пробники, не волноваться, нервы – они все портят.

Я поняла, что мне нужна какая-то дополнительная подготовка, потому что мне не хватало учебников, школы, и начала уже думать, куда идти: курсы, репетиторы. У меня друзья здесь занимаются, поэтому я решила, что нужно идти сюда. У меня ходило сюда, по-моему, пять одноклассников – вот, так и выбрала. Были еще очень хорошие отзывы, и решила: почему бы не попробовать, не посмотреть.

Мне просто не хватало самостоятельной подготовки: учебники – да, все это хорошо, но есть вопросы, и в школе не всегда это могу объяснить достойно, не все учителя готовы заниматься дополнительно. Когда приходишь на курсы – сразу же вопросы-ответы, то есть идет какой-то диалог и так проще, так понятнее.

Когда приходишь в группу, как-то даже настроение лучше, то есть атмосфера совершенно другая, нежели один на один с преподавателем, и знаний от этого не меньше получаешь, на мой взгляд. По русскому у меня была Ангелина, а по обществознанию - Яна, и по математике – Сусанна. Каждый из преподавателей имели очень хороший подход к образованию. Сусанна крайне сурово относилась к выполнению домашнего задания. То есть я должна была быть идеально готова, иначе меня совесть мучала, когда она сурово смотрела. Яна все объясняла, то есть объясняла все просто досконально, «на пальцах». Потому что обществознание можно, конечно, зубрить, а если будет что-то другое? Чуть влево вопрос, чуть вправо, и тогда ты уже не напишешь на экзамене, поэтому это очень сильно помогло при изучении. Можно было всегда позвонить, всегда спросить, если есть какие-то вопросы. И Ангелина тоже постоянно следила, много времени уделялось части С, что немаловажно - конечно, самая тяжелая часть на экзамене. Всем учителям просто спасибо большое. Они на самом деле очень помогли, то есть давали какие-то дополнительные задания, достаточно хорошо все объясняли, велся диалог. И все было построено не на чистом зазубривании материала, а на объяснении этого материала, что давало какие-то преимущества.

Если есть уже четкая цель: поступать именно в это ВУЗ, то, конечно, курсы при ВУЗах дают многое. Тебя уже знают в этом заведении, и есть смысл ходить, конечно. Я поступила туда, куда хотела. Я хотела на Журналистику, мне, к сожалению, не хватило достаточного времени, чтобы подготовиться к литературе. Потому что для литературы года точно мало. И я пошла на Связи с общественностью, то есть это направление. Там тоже надо писать, тоже говорить, но это больше работа такая, «за кадром», нежели у журналиста. Тоже достаточно интересно: то, что нам рассказывают, мне нравится.

Записать ребенка на бесплатную профориентацию
Записать